miércoles, 19 de enero de 2011

Última Clase Teórica TIC, 19.2.2010

¿Y para qué cambiar si son todas iguales? Nada...la profesora ha llegado tarde para variar, y hemos elegido ya por fin las preguntas que van a entrar en examen. 
Veremos a ver que tal se da...son 13 preguntas solamente, así que merece la pena estudiar y aprobar junto con la parte práctica.



¡HASTA SIEMPRE BLOG!
 ¡NO TE ECHARÉ NADA DE MENOS!

Último seminario de TIC, 18.2.2011

Para ser el último ha sido especialmente divertido, ¡con el taller Ardora!. 
Muy entretenido, fácil sobretodo, eficaz y rápido, a la vez que adecuado a niños de diferentes edades.
La verdad que después de estos tres talleres que hemos llevado a cabo y junto con el resto de los seminarios, se puede decir que he aprendido bastante, o por lo menos más de lo que creía que iba  aprender en esta parte de la asignatura.
Asi que considero que ha sido un bonito último seminario, me despido del blog y espero tener buena nota en él...¡que para eso he escrito cada clase teórica y práctica!




viernes, 14 de enero de 2011

Clase 12.1.2011

La clase teórica de hoy ha sido...aburrida no, lo siguiente.
 Pensábamos, o por lo menos yo pensaba que utilizaríamos la clase para adelantar el esquema del microblogging, que creo que será la ultima actividad realizada antes del exámen.

 Y resulta que hemos utilizado toda la hora y media para elegir cuáles son las preguntas que entran en el exámen, justificando cuáles son adecuadas y cuáles no. Que me parece muy bien....pero que nuestra tarea no es esa. 

Nosotras (entre todas las clase) nos organizamos hace más de mes y medio para sacar las preguntas de los temas, y que luego fuese LA PROFESORA la que elegía las preguntas...¡y no nosotras!

Pero bueno, tiempo perdido bajo mi punto de vista.
 Aún así no me queda todavía claro el examen teórico de TIC, 
a ver si el miércoles que viene nos resuelven las dudas...


martes, 11 de enero de 2011

Seminario 11.1.2011

En el seminario de hoy ha tocado conocer de nuevo otro programa del que la verdad no tenía ni idea: el TuxPaint.

 Hemos estado la hora y media practicando con él tras habernos descargado los archivos. A partir de este ahora tenemos que hacer un trabajo relacionado con cuentos o canciones infantiles.

La actividad consistirá en dibujar con ayuda de todas las opciones que tiene este programa, y el principal objetivo es la motivación de los pequeños a esto, el refuerzo positivo y las ganas de trabajar a través de la diversión que podemos transmitir a los pequeños con este programa y esta metodología.


viernes, 17 de diciembre de 2010

Clase teórica 15.12.2010

La clase de hoy se ha basado en exposiciones del último tema dado hasta el momento, las “Redes Sociales”. Tras haber expuesto como habitualmente, nos han mandando el siguiente esquema individual que tendremos que hacer en navidades…para luego en clase ponerlo en común y hacer el esquema grupal con su consecuente power point.
Ahora toca el turno del MICROBLOGGING





Hasta después de Navidad ya no escribiremos  más..asiq sólo desear a los leyentes de esta blog una... ¡FELIZ NAVIDAD Y UN PRÓSPERO AÑO NUEVO!




Seminario 14.12.2010

El seminario de hoy, sin duda... el más divertido de todos los que llevamos. 

Nos hemos reído mucho no, muchísimo con las exposiciones…interpretando una clase como si fuésemos nosotras las profesoras y nuestra clase como los pequeños.

También hemos entendido ya lo que nos ha fallado en el trabajo, y este fin de semana lo volveremos a subir modificado.

Es increíble la cantidad de cosas que se pueden hacer con el Impress.

El tema principal de esta actividad..
Los 5 sentidos

La verdad que es normal que a todos nos guste más aprender de esta manera, sobre todo a los más pequeños.Ha sido hora y media de exposiciones pero que realmente ha pasado rápido el tiempo.

Además hemos ensayado de esta forma cómo sería una clase con la pizarra digital, que no cabe ni que destacar que es muy útil para una buena enseñanza y como consecuencia… un buen aprendizaje. 


miércoles, 1 de diciembre de 2010

Clase teórica 1.12.2010

Durante la hora y media de clase hemos puesto en común las ideas principales sobre el último tema que estamos viendo, en este caso el de las redes sociales.

Un grupo ha expuesto su trabajo grupal con powerpoint y hemos hablado sobre las votaciones del rector.

Una gran cantidad de redes sociales en internet.