Seminario 23.11.2010

En el seminario de hoy, para comenzar hemos puesto nuestros microrrelatos que escribimos en twitter en el foro de un apartado del campus virtual de TIC. Ahora ya el profesor puede leer el de cada una (aunque en twitter igual se ven).

Y ahora hemos seguido preparando la presentación que posteriormente expondremos en el Office Impress. Hoy junto con mi grupo hemos “investigado” y la verdad que se pueden hacer muchas cosas con el programa: añadir sonidos, intercalar imágenes que aparezcan con presentaciones distintas, distintos fondos para cada diapositiva…etc. Asique en el próximo seminario procuraremos acabar ya por fin la presentación, porque ya tenemos buscada las fotos que vamos  a poner. Sólo falta organizar y colocar en las diapositivas.

Hasta el próximo seminario!

Clase Teórica 17.11

La clase teórica de hoy se ha basado en dos exposiciones sobre uno de los cinco artículos que hemos estado esquematizando a lo largo de toda la semana, el artículo de la escuela 2.0.

 Se han expuesto los ya grupales y discutidos por todos los grupos, así como el powerpoint del mismo para llevarlo a cabo en clase.

Tras esto, la siguiente actividad que deberemos hacer en TIC será de nuevo otro esquema, en este caso de las redes sociales, que posteriormente de hacer esquema individual y grupal también habrá que exponerlo.

Seminario 16.11.2010

En la hora y media de hoy hemos hecho lo siguiente:

-          Primero hemos votado (que todavía no lo habíamos hecho) los microrrelatos que anteriormente escribimos cuando nos hicimos twitter. Se votaba pulsando el botón favoritos (debajo del tweet de cada usuario). Todavía tenemos que esperar a ver quien ha sido el ganador o la ganadora de este concurso.

-          Y segundo, empezamos con el primer taller de seminario. Va enfocado a la utilización del Open Office Impress ( que por cierto me lo tengo que descargar).Para ellos una web nos ayudará a ello. A través de este programa crearemos diapositivas, las cuales irán dirigidas bien a niños de 3, 4 o 5 años. En este caso, mi grupo (2b) hemos elegido a los pequeños de 3 años. Y a esta edad irá enfocada nuestra actividad que posteriormente iremos preparando en los siguientes seminarios. Finalmente cuando todas las compañeras tengamos hecho nuestro trabajo en Open Office Impress los expondremos al resto de la clase.

HASTA EL SIGUIENTE SEMINARIO!

Clase Teórica TIC 10 de noviembre de 2010

La clase de hoy se resume en una palabra: organización. Que era lo que veníamos pidiendo y necesitando hace tiempo. Organización para realizar todos los trabajos, ya sean individuales, grupales, PowerPoint…etc.

Hasta ahora la mayoría de la clase por no decir toda ha reconocido que nos está costando llevar al día la parte teoría de TIC, porque nos perdemos, porque a veces no nos enteramos bien de lo que hay que hacer.

 Y esta clase creo que ha servido para eso primordialmente. Esperemos que a partir de ahora se nos vayan resolviendo todas las dudas que tenemos y que vayamos avanzando poco a poco.

Más organizadas, doy por seguro, que vamos estando.



¡ ORGANIZACIÓN !



Seminario 9.11.2010

El seminario de hoy se puede decir a día de hoy que ha sido el más divertido de los cinco que llevamos. Nos hemos hecho una cuenta en twitter y hemos aprendido a utilizarlo. Saber responder al compañero, RT, seguir y que te sigan, saber introducir una dirección url( hemos probado con una noticia), utilizar la almohadilla antes de una palabra para que te lleve a todos los twitts que también contienen esa misma palabra…etc.

Hemos participado en el concurso de microrrelatos y me he reído mucho con algunas de mis compañeras (#mcinfantil). La @ delante de cada nick twitter sirve para escribir directamente a alguien y la almohadilla para que puedas ver todos los tweets que tienen que ver con el tema que pones con almohadilla.

En mi opinión una red social más con la característica que lo define. Sólo los 140 caracteres, por eso la explicación de el pajarito que hace “twitt, twitt”. Para realizar textos rápidos, sencillos, que llegue a quien tú quieras y sobretodo breves. Ya millones de personas tienen twitter, muchos famosos entre esas personas.Yo no sabía de su existencia y creo que me voy enganchando.

Clase Teórica TIC 3 de noviembre de 2010

 La clase del miércoles ha sido un poco distinta a las demás, por el problema que ha habido con la exposición del tema 4, donde ningún grupo ha querido exponer.. bien porque no estaban en clase o bien porque no querían.

Así que esto ha dado lugar a una riña de la que supongo que hemos reflexionado todas. Esperemos que a partir de ahora las clases sean mas llevaderas, con mas participación por parte de toda la clase y trabajando a diario, porque realmente el objetivo de esta metodología de clases es llegar al exámen preparadas y sobretodo aprender y NO memorizar.

 

Seminario 2.11.2010

En el seminario de hoy ha tocado conocer otra novedad (para mí porque no la conocía) de Google. Ya conocíamos el blog y ahora es el turno de Sites Google. De esta manera nos hemos hecho de nuevo una página llamada Web Quest de… y hemos aprendido a hacer entradas con vídeo (como novedad, porque en el blog todavía no lo habíamos probado).
También hemos estado analizando los “códigos de fuente” de las páginas de internet. Y me ha llamado mucho la atención el hecho de que hasta hace unos años había que escribir toda esa cantidad de letras para dirigirse a una página, y que ya hoy en día todos los ordenadores automatizan esto  en cuestión de milésimas de segundo. 

Ha sido una clase muy interesante.

Clase Teórica TIC 27 de octubre de 2010

Hoy hemos tenido clase de 8.30-10.00. Se me ha hecho muy larga la hora y media, (aparte de por las horas tempranas de la asignatura) ya que hemos pasado toda la clase con una sola exposición. 

El grupo de la exposición hablaba del tema 3: Los medios de enseñanza y los materiales didácticos( el mismo tema que también está haciendo mi grupo).

Aún así ha sido interesante, viendo también como la profesora nos va corrigiendo de forma que en un futuro podamos dar una clase sin nervios, sabiendo lo que decimos, lo que explicamos y sabiendo interactuar con la clase. 

Espero que poco a poco nos vayamos soltando y vayamos mejorando.